W piątek, 26 czerwca, odbyło się uroczyste zakończenie roku szkolnego 2025/2026. Podczas wydarzenia podsumowano mijający rok, wręczono świadectwa z wyróżnieniem oraz nagrody książkowe za wysokie wyniki w nauce i inne osiągnięcia. Uczniom towarzyszyli rodzice, którzy z rąk dyrektor Katarzyny Walasiewicz otrzymali listy gratulacyjne.
Siódmoklasiści pożegnali swoich starszych kolegów ze specjalną inscenizacją słowno-muzyczną i prezentacją multimedialną, a ósmoklasiści podziękowali nauczycielom i rodzicom, tańcząc dla nich poloneza.
Nagrody książkowe zostały ufundowane przez Radę Rodziców – serdecznie dziękujemy! Uroczystość poprowadziła Agnieszka Koralewska-Hak.
Na zakończenie życzymy wszystkim uczniom bezpiecznych i radosnych wakacji, a nauczycielom oraz pracownikom szkoły – udanego i zasłużonego wypoczynku!
Wyróżnienia specjalne: 🏆 Nagroda Burmistrza Kcyni: Alan Hak 🏅 Nagroda Dyrektora: Patryk Chojnacki 🎓 Tytuł Prymusa Szkoły: Wiktor Trawiński 🎓 Tytuł Absolwenta Roku: Alan Hak 📖 Tytuł Czytelnika Roku: Zuzanna Gołąb ✅ Dyplom za 100% frekwencji: Alan Kotłowski, Agata Gałgańska, Mateusz Socha, Maciej Olszewski
25 czerwca 2026 roku oddziały przedszkolne w Szkole Podstawowej w Mycielewie uroczyście zakończyły rok szkolny, podsumowując kolejne miesiące wspaniałej zabawy, odkrywania świata i nauki.
Starszaki z dumą zaprezentowały przed publicznością przygotowany program artystyczny, po czym odebrały pamiątkowe dyplomy oraz upominki, z radością witając nadchodzące wakacje.
Zgodnie z wieloletnią tradycją naszej szkoły, tuż przed zakończeniem roku szkolnego odbył się wyjątkowy „Dzień Sukcesu”. To niezwykle radosny i pełen dumy moment, w którym cała społeczność szkolna wspólnie podsumowuje całoroczną pracę, zaangażowanie oraz liczne osiągnięcia naszych wychowanków.
Doceniliśmy trud i zaangażowanie. Każdy uczeń naszej szkoły otrzymał pamiątkowy, fizyczny medal za swoje indywidualne lub drużynowe osiągnięcia: w nauce, sporcie i konkursach!
Wszystkim uczniom serdecznie gratulujemy zdobytych wyróżnień! Wasza ciężka praca, rozwijanie pasji i codzienna postawa są powodem do ogromnej dumy dla całej dyrekcji, grona pedagogicznego oraz rodziców. Życzymy Wam, aby te medale były motywacją do podejmowania kolejnych ambitnych wyzwań w nowym roku szkolnym!
Pisaliśmy już wcześniej o realizacji ogólnopolskiej inicjatywy „Tydzień dla Bezpieczeństwa” (pełną relację znajdziecie pod adresem: https://mycielewo.pl/?p=64403).
Zobaczcie, jak w ramach tej akcji aktywnie działały nasze przedszkolaki oraz młodsi uczniowie:
Dzieci z grup przedszkolnych „Motylki” oraz „Biedronki” dzielnie uczyły się bezpiecznych postaw, co możecie zobaczyć w naszej fotorelacji.
Uczniowie klasy 3 wykazali się ogromną kreatywnością i przygotowali świetne, pouczające plakaty o bezpieczeństwie.
Nasi pierwszoklasiści w ramach działań realizowali prestiżowy Ogólnopolski Projekt Edukacyjny „Akademia Bezpiecznego Puchatka”.
Z tej okazji pierwszaki przygotowały też coś wyjątkowego – nagrały film oraz piosenkę o bezpieczeństwie pt. „Już idzie lato…”!
W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klasy 3 uczestniczyli w innowacji pedagogicznej „Ciekawi świata – kulturowa podróż po globie”. Głównym celem przedsięwzięcia było rozbudzanie ciekawości poznawczej, poszerzanie wiedzy o różnych krajach i kulturach oraz kształtowanie postawy otwartości i szacunku wobec innych narodów.
W trakcie realizacji innowacji trzecioklasiści odbyli fascynującą podróż po wybranych zakątkach świata. Każde spotkanie poświęcone było innemu krajowi lub kręgowi kulturowemu. Dzieci poznawały charakterystyczne symbole, zabytki, tradycje, zwyczaje, muzykę, stroje narodowe oraz codzienne życie mieszkańców.
Naszą wędrówkę rozpoczęliśmy od Meksyku – kraju pełnego barw, muzyki i wyjątkowych tradycji. Następnie odwiedziliśmy Anglię, poznając jej najważniejsze zabytki, rodzinę królewską oraz charakterystyczne elementy kultury brytyjskiej. Kolejnym przystankiem była Australia, która zachwyciła uczniów niezwykłą przyrodą, symbolem kangura i koali oraz kulturą rdzennych mieszkańców. Stamtąd przenieśliśmy się do Włoch, gdzie trzecioklasiści odkrywali piękno Rzymu i Wenecji, poznawali włoską sztukę oraz słynną na całym świecie kuchnię. Potem przyszedł czas na Brazylię – kraj pełen energii i słońca. Uczniowie dowiedzieli się wielu interesujących faktów o karnawale w Rio de Janeiro, amazońskiej przyrodzie oraz niezwykłej pasji Brazylijczyków do piłki nożnej.
Dużym zainteresowaniem cieszyły się również zajęcia dotyczące Indii, podczas których dzieci odkrywały tajemnice tradycyjnych strojów, barwnych świąt i zabytków tego kraju. Ważnym elementem innowacji było także poznanie bogatej kultury Indian – rdzennych mieszkańców Ameryki Północnej, ich zwyczajów, wierzeń i codziennego życia w zgodzie z naturą.
Wyjątkową atrakcją dla uczniów była możliwość degustacji charakterystycznych smakołyków powiązanych z omawianymi regionami. Dzięki temu dzieci mogły doświadczać odmiennych kultur wszystkimi zmysłami. Kulinarne próby wzbudzały wiele emocji, a uczniowie chętnie dzielili się swoimi opiniami na temat nowych potraw i produktów.
Realizacja innowacji obejmowała różnorodne formy aktywności: prezentacje przygotowane przez uczniów w formie plakatów, pokazy multimedialne, filmy edukacyjne, quizy oraz działania rozwijające kreatywność i współpracę w grupie. Dzięki temu uczniowie poznawali świat w sposób aktywny, angażujący i dostosowany do ich wieku. Była to niezwykła przygoda edukacyjna, która pozwoliła poszerzyć horyzonty, rozwinąć zainteresowania oraz lepiej zrozumieć różnorodność współczesnego świata.
Na zakończenie innowacji odbyło się uroczyste podsumowanie wszystkich działań. Uczniowie z dumą prezentowali zdobytą wiedzę i wspominali najciekawsze etapy swojej podróży. W uznaniu za zaangażowanie, aktywny udział i ciekawość poznawczą wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy, które stały się miłym zwieńczeniem całorocznej pracy oraz inspiracją do dalszego odkrywania świata.
W odpowiedzi na ogólnopolską inicjatywę Ministerstwa Edukacji Narodowej „Tydzień dla Bezpieczeństwa”, której celem jest kształtowanie odpowiedzialnych postaw oraz przygotowanie uczniów do bezpiecznego wypoczynku podczas wakacji, w naszej szkole zrealizowano szereg działań edukacyjnych i profilaktycznych.
W ciągu całego tygodnia uczniowie uczestniczyli w zajęciach prowadzonych przez wychowawców klas oraz podczas zajęć świetlicowych. Spotkania poświęcone były zagadnieniom związanym z bezpieczeństwem w codziennym życiu – zarówno w przestrzeni szkolnej i domowej, jak i podczas letniego wypoczynku. Szczególną uwagę zwrócono na odpowiedzialne korzystanie z nowych technologii, zasady bezpiecznego poruszania się po drogach oraz właściwe reagowanie w sytuacjach zagrożenia.
Ważnym elementem szkolnych działań był również wewnątrzszkolny konkurs plastyczny pod hasłem „Bezpieczeństwo w sieci”. Uczniowie poprzez prace artystyczne przedstawili własne refleksje dotyczące odpowiedzialnego korzystania z Internetu, ochrony prywatności, przeciwdziałania cyberprzemocy oraz świadomego budowania swojej obecności w przestrzeni cyfrowej.
Wyjątkowym wydarzeniem tygodnia był wyjazd edukacyjny do Wąsosza, który odbył się w piątek 19 czerwca. Organizatorami przedsięwzięcia i opiekunami 18-osobowej grupy uczniów byli Pani Joanna Maćkowska-Wrzyszcz oraz Pan Andrzej Kluczyński. Tego dnia towarzyszył nam również Pan Jacek Maćkowski z Kcyni – propagator aktywnej turystyki i organizator licznych rajdów oraz spływów, od wielu lat promujący aktywny i odpowiedzialny sposób spędzania wolnego czasu.
Wyjazd miał nie tylko charakter rekreacyjny, ale przede wszystkim edukacyjny. Uczniowie przypomnieli sobie zasady bezpiecznego przebywania nad wodą oraz odpowiedzialnego uczestnictwa w aktywnościach wodnych. Omówiono znaczenie korzystania wyłącznie z wyznaczonych i nadzorowanych kąpielisk, obowiązek stosowania kamizelek asekuracyjnych oraz konieczność bezwzględnego przestrzegania poleceń opiekunów.
Duży nacisk położono na zasady zachowania w kajaku – prawidłowe zajmowanie miejsc, utrzymywanie równowagi oraz zachowanie spokoju podczas pływania. Uczniowie dowiedzieli się również, jak należy zareagować w sytuacji wywrócenia kajaka lub przypadkowego wpadnięcia do wody: nie wpadać w panikę, pozostać w kamizelce asekuracyjnej, utrzymywać kontakt z grupą i ściśle stosować się do instrukcji.
Podczas wyjazdu Pan Andrzej Kluczyński przeprowadził także zajęcia przypominające zasady udzielania pierwszej pomocy oraz postępowania w czasie upałów. Uczniowie poznali objawy przegrzania organizmu i udaru cieplnego, dowiedzieli się, jak zapobiegać odwodnieniu oraz jak właściwie reagować w sytuacji pogorszenia samopoczucia własnego lub innych osób. Przypomniano również, jak ważne jest szybkie wezwanie służb ratunkowych.
Kontynuacją działań promujących bezpieczny i aktywny wypoczynek była wycieczka rowerowa klasy VI, zorganizowana 24 czerwca przez Pana Andrzeja Kluczyńskiego. Wydarzenie stało się okazją do praktycznego przypomnienia przepisów ruchu drogowego oraz utrwalenia właściwych zachowań na drodze. Podczas wyjazdu uczniowie doskonalili umiejętność bezpiecznej jazdy w grupie, przypomnieli sobie znaczenie znaków drogowych oraz konieczność przewidywania sytuacji na drodze. Podkreślono również znaczenie odpowiedniego wyposażenia roweru i stosowania elementów odblaskowych.
Zwieńczeniem szkolnego „Tygodnia dla Bezpieczeństwa” było przygotowanie filmu promującego bezpieczne zachowania. W nagraniu wykorzystano nasze nowe miasteczko rowerowe, które stanowi doskonałą przestrzeń do praktycznej nauki przepisów i rozwijania świadomych postaw uczestników ruchu. W filmie wystąpili uczniowie klasy IV, a realizacją nagrania i montażem zajął się Pan Wawrzyn Nowak. Materiał promuje odpowiedzialną jazdę na rowerze i przypomina, że bezpieczeństwo na drodze to nasza wspólna sprawa.
Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom i opiekunom za ogromne zaangażowanie w realizację działań w ramach tego profilaktycznego tygodnia.
Na zakończenie roku szkolnego życzymy wszystkim Uczniom oraz ich Rodzicom spokojnych, słonecznych i przede wszystkim bezpiecznych wakacji! Niech będzie to czas wspaniałego odpoczynku, rozwijania pasji i zbierania pięknych wspomnień. Życzymy szczęśliwego powrotu do szkoły we wrześniu – zregenerowani, wypoczęci i pełni energii do podejmowania nowych wyzwań!
19 czerwca 2026 r. uczniowie klasy ósmej wraz z wychowawcą oficjalnie podsumowali wspólnie spędzone lata podczas wyjątkowej imprezy pożegnalnej. To był wieczór pełen wzruszeń, wspomnień i świetnej zabawy. Na uczestników uroczystości czekało mnóstwo atrakcji, które na długo zapadną w ich pamięci.
Wydarzenie rozpoczęło się od bardzo eleganckiego akcentu. Odświętnie ubrani ósmoklasiści osobiście witali wchodzących do sali gości – rodziców, dyrekcję oraz grono pedagogiczne. Był to miły gest, który od samego progu wprowadził uroczystą i ciepłą atmosferę.
Po powitaniu gości przyszedł czas na sentymentalną podróż w czasie. Na ekranie pojawiła się niespodzianka od wychowawcy – prezentacja multimedialna wypełniona zdjęciami z ostatnich kilku lat. Sala co chwilę wybuchała śmiechem na widok fotografii z pierwszej klasy, klasowych imprez w bibliotece czy wycieczek. Wspomnienia ożyły, a w niejednym oku zakręciła się łza.
Wyjątkowo miłym momentem były oficjalne podziękowania dla wychowawcy. Ósmoklasiści w pięknych słowach wyrazili wdzięczność za lata cierpliwości, wsparcia, wspólnie spędzone chwile i pomoc w każdej sytuacji.
Oczywiście rodzice zadbali o podniebienia gości. Na stołach pojawił się pyszny poczęstunek z ulubionymi przekąskami uczniów. Jednak prawdziwym gwoździem programu był spektakularny tort, pięknie udekorowany zdjęciem ósmoklasistów. Wspólne krojenie ciasta stało się sygnałem do rozpoczęcia luźniejszej części wieczoru. Resztę czasu wypełniły tańce na parkiecie, rozmowy i pamiątkowe zdjęcia.
Uczniowie wraz z wychowawcą podziękowali również przybyłym na imprezę nauczycielom, wręczając im drobne, słodkie upominki.
Uroczystość była idealnym zwieńczeniem ośmiu lat wspólnej drogi. Mimo że po wakacjach każdy z uczniów pójdzie w inną stronę, ten wieczór udowodnił, że stworzyli zgraną i wyjątkową klasę. Powodzenia w nowych szkołach!
Czwartoklasiści wraz z wychowawczynią M. Bernas oraz pedagog szkolną M. Kwiatkowską wybrali się na spacer do Zalesia. Na miejscu czekała na nich słodka niespodzianka – pyszne lody ufundowane przez Stowarzyszenie „Aktywne Mycielewo”. Wyjście było formą wyróżnienia za zwycięstwo w międzyklasowym konkursie na najwyższą średnią ocen ze sprawdzianów w pierwszym semestrze.
Po słodkim poczęstunku dzieci udały się na plac zabaw, gdzie spędziły czas na wspólnej zabawie.
Wspólny spacer był nie tylko okazją do świętowania sukcesu i integracji zespołu klasowego, ale także praktyczną lekcją bezpieczeństwa. Uczniowie utrwalili sobie zasady bezpiecznego poruszania się w kolumnie pieszych oraz przechodzenia przez jezdnię w dozwolonych miejscach.
Serdecznie dziękujemy Stowarzyszeniu „Aktywne Mycielewo” za ufundowanie nagrody i wsparcie naszych uczniów.
Katedra Wychowania Fizycznego SP w Mycielewie, pani Iwona Wojtkowiak oraz pani Weronika Grzybowska, zorganizowały kolejną edycję wyjątkowego biegu przedszkolaków „Sprintem do Maratonu”.
To była niesamowita dawka sportowych emocji, zdrowej rywalizacji i przede wszystkim świetnej zabawy dla naszych najmłodszych biegaczy!
23 czerwca 2026 r. uczniowie klas I–III uczestniczyli w wycieczce do Gniezna. Głównym celem wyjazdu było poznanie historii początków naszego państwa oraz miejsc związanych z pierwszymi Piastami.
Pierwszym punktem programu była wizyta w Muzeum Początków Państwa Polskiego. Zwiedziliśmy wystawy muzealne, na których mogliśmy zobaczyć liczne eksponaty związane z życiem mieszkańców wczesnośredniowiecznej Polski. Szczególne zainteresowanie wzbudziły dawne monety, uzbrojenie, elementy wyposażenia grodów oraz rekonstrukcje strojów z czasów pierwszych Piastów.
Następnie wzięliśmy udział w interesującej lekcji muzealnej pt. „Jak Chrobry został królem”. Podczas zajęć poznaliśmy historię Bolesława Chrobrego, jego drogę do władzy oraz okoliczności koronacji w 1025 roku. Dowiedzieliśmy się również, jak ważnym wydarzeniem dla Polski było uzyskanie przez Chrobrego królewskiej korony, podkreślającej znaczenie i niezależność naszego państwa na arenie europejskiej.
Kolejnym etapem wycieczki było zwiedzanie Katedry Gnieźnieńskiej – jednego z najważniejszych zabytków i miejsc historycznych w Polsce. Podziwialiśmy jej imponujące wnętrze oraz grób św. Wojciecha. Przewodnik opowiedział nam o znaczeniu katedry jako miejsca koronacji pierwszych królów Polski oraz ważnego ośrodka życia religijnego i politycznego.
Niezwykle ciekawym punktem programu było także zwiedzanie podziemi katedry. Mogliśmy zobaczyć pozostałości dawnych budowli sakralnych oraz miejsca związane z najstarszą historią Gniezna. Wizyta w podziemiach pozwoliła nam lepiej zrozumieć, jak na przestrzeni wieków rozwijało się to wyjątkowe miejsce.
Wycieczka była bardzo udana i dostarczyła nam wielu nowych wiadomości oraz niezapomnianych wrażeń. Dzięki niej mogliśmy w atrakcyjny sposób poznać historię początków państwa polskiego i zobaczyć miejsca, które odegrały ważną rolę w dziejach naszego kraju. Wszyscy wróciliśmy do domu zadowoleni, bogatsi o nowe doświadczenia i wiedzę.
W środę, 17 czerwca 2026 roku, odbyło się uroczyste wręczenie nagród i zaświadczeń dla uczestników zajęć „Szkolny inkubator przedsiębiorczości”. Warsztaty zorganizowano w ramach projektu „Wzmocnienie kompetencji kluczowych uczniów 3 szkół podstawowych w Gminie Kcynia”.
W projekcie wzięło udział łącznie 21 uczniów z trzech placówek: Szkoły Podstawowej im. Jana Czochralskiego w Kcyni, Szkoły Podstawowej w Dziewierzewie oraz Szkoły Podstawowej w Mycielewie.
Cykl 10 spotkań, prowadzonych przez Polskie Towarzystwo Ekonomiczne Oddział w Bydgoszczy, skupiał się na rozwijaniu kreatywności, logiki, umiejętności negocjacji oraz zarządzania ludźmi. Podczas trzygodzinnych zajęć uczestnicy mieli zapewniony również catering obiadowy.
Zwieńczeniem warsztatów był konkurs na najlepszy biznesplan. Z ogromną dumą informujemy, że zwycięzcą całego turnieju został uczeń naszej szkoły:
1. Alan Hak 2. Lena Karmowska 3. Antoni Okrutnik 4. Magdalena Urbaniak 5. Krzysztof Kuliberda
Serdecznie gratulujemy Alanowi zdobycia pierwszego miejsca oraz pozostałym laureatom i uczestnikom, którzy odebrali pamiątkowe zaświadczenia. Życzymy dalszych sukcesów na drodze rozwoju młodych talentów biznesowych!
17 czerwca 2026 r. w grupie „Motylków” odbyły się zajęcia otwarte dla dzieci, które już we wrześniu rozpoczną swoją przedszkolną przygodę. Było to wyjątkowe spotkanie, które pozwoliło przyszłym przedszkolakom w przyjaznej i radosnej atmosferze poznać przedszkole oraz wspólnie spędzić czas.
Podczas zajęć dzieci chętnie uczestniczyły w zabawach z kolorową chustą animacyjną, rozwijały swoją spostrzegawczość poprzez dopasowywanie obrazków do ich cieni, a także brały udział w aktywnościach z wykorzystaniem kart ruchowych i różnorodnych zabawach bieżnych. Nie zabrakło również pracy plastycznej, podczas której przyszłe przedszkolaki mogły wykazać się kreatywnością i zdolnościami manualnymi.
Dużą radość sprawił dzieciom również pobyt na placu zabaw, gdzie mogły aktywnie spędzić czas na świeżym powietrzu, bawiąc się i integrując z rówieśnikami. Spotkanie przebiegało w miłej i serdecznej atmosferze, a wspólne zabawy dostarczyły wszystkim wielu pozytywnych emocji.
Na zakończenie każde dziecko otrzymało drobny upominek oraz słodki poczęstunek. Mamy nadzieję, że wspólnie spędzony czas sprawił, iż przyszłe przedszkolaki z radością i ciekawością będą oczekiwać na wrześniowe spotkanie. Dziękujemy za wspólnie spędzone chwile i do zobaczenia we wrześniu!
Powoli dobiegają końca zajęcia z języka angielskiego realizowane w ramach zadania „Język angielski paszportem do Zjednoczonej Europy”, które stanowi część projektu „Wzmocnienie kompetencji kluczowych uczniów trzech szkół podstawowych w gminie Kcynia”.
Uczestnicy zajęć otrzymali podręczniki oraz zeszyty ćwiczeń zakupione ze środków projektu. Ponadto szkoły zostały doposażone m.in. w gry edukacyjne, plansze do nauki słownictwa, książki oraz pracownie językowe wspierające naukę języka angielskiego.
W projekcie biorą udział uczennice i uczniowie trzech szkół:
Szkoły Podstawowej im. Jana Czochralskiego w Kcyni,
Szkoły Podstawowej w Mycielewie,
Szkoły Podstawowej w Dziewierzewie.
Celem projektu jest m.in. podniesienie jakości kształcenia oraz rozwój kompetencji kluczowych uczniów. Projekt obejmuje zajęcia dodatkowe i warsztaty skierowane zarówno do uczniów i uczennic, jak i do nauczycieli oraz nauczycielek.
Projekt pn. „Wzmocnienie kompetencji kluczowych uczniów 3 szkół podstawowych w gminie Kcynia” współfinansowany jest ze środków programu regionalnego Fundusze Europejskie dla Kujaw i Pomorza 2021–2027 z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus, w ramach Priorytetu FEKP.08 „Fundusze Europejskie na wsparcie w obszarze rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego”, Działania FEKP.08.12 „Kształcenie ogólne BydOF-IP”.
Wartość projektu ogółem: 604 850,00 zł Całkowita wartość dofinansowania projektu: 544 365,00 zł Wartość dofinansowania projektu z EFS+: 514 122,50 zł Wartość dofinansowania z budżetu państwa: 30 242,50 zł Wkład własny wniesiony przez Gminę Kcynia: 60 485,00 zł
Okres realizacji projektu: 16.06.2025 r. – 30.09.2026 r.
Z radością informujemy, że uczniowie naszej szkoły osiągnęli świetne wyniki w Ogólnopolskim Konkursie ALBUS z historii oraz matematyki. W tegorocznej edycji konkursu nasi reprezentanci zdobyli dyplomy uznania, a także dyplom wyróżnienia, potwierdzając swoją wiedzę, zaangażowanie i pasję do nauki.
Na szczególne gratulacje zasługuje Alan Hak (kl. 8), który zdobył Dyplom wyróżnienia w konkursie z matematyki, uzyskując 172 punkty (82,69%) i zajmując 13. miejsce w kraju.
Wysokie wyniki w konkursie ogólnopolskim osiągnęli również:
Alan Hak (kl. 8) – historia: 160 punktów (76,92%), 21. miejsce w kraju,
Maciej Łuksztedt (kl. 8) – historia: 158 punktów (75,96%), 22. miejsce w kraju,
Antoni Kalicki (kl. 6) – matematyka: 142 punkty (68,27%), 28. miejsce w kraju,
Antoni Kalicki (kl. 6) – historia: 132 punkty (63,46%), 32. miejsce w kraju,
oraz pozostali uczniowie, którzy wywalczyli dyplomy uznania za bardzo dobre wyniki.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu. Dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły i życzymy kolejnych sukcesów w rozwijaniu swoich zainteresowań oraz talentów.
W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie klasy trzeciej aktywnie uczestniczyli w V edycji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Gramy Zmysłami”. Celem projektu było wspieranie rozwoju dzieci poprzez angażowanie wszystkich zmysłów, rozwijanie kreatywności i wyobraźni oraz doskonalenie umiejętności poznawczych i społecznych.
W trakcie realizacji projektu uczniowie wykonywali różnorodne zadania i aktywności sensoryczne. Każde z nich dostarczało wielu pozytywnych emocji, a jednocześnie pozwalało na zdobywanie nowych doświadczeń poprzez zabawę i działanie. Dzieci poznawały świat za pomocą wzroku, słuchu, dotyku, smaku i węchu, rozwijając przy tym koncentrację, spostrzegawczość, sprawność manualną oraz zmysł równowagi.
Wśród zrealizowanych działań znalazły się m.in. zabawy sensoryczne, prace plastyczne z wykorzystaniem materiałów o różnorodnych fakturach, eksperymenty, ścieżki sensoryczne oraz zadania rozwijające percepcję słuchową i wzrokową. Uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w proponowanych aktywnościach, chętnie podejmowali nowe wyzwania i dzielili się swoimi spostrzeżeniami.
Projekt „Gramy Zmysłami” okazał się cennym doświadczeniem edukacyjnym. Dzięki udziałowi w przedsięwzięciu dzieci mogły rozwijać swoje kompetencje w sposób atrakcyjny i dostosowany do ich naturalnej potrzeby poznawania świata poprzez działanie. Realizacja projektu była dla uczniów źródłem radości, inspiracji oraz okazją do wspólnej nauki i zabawy.
Zwieńczeniem udziału w projekcie było wręczenie uczniom pamiątkowych dyplomów, które stanowiły wyraz uznania za ich zaangażowanie, aktywność i kreatywność podczas realizacji wszystkich projektowych zadań.
15 czerwca 2026 r. w Szkole Podstawowej w Mycielewie odbył się praktyczny egzamin na kartę rowerową dla czwartoklasistów z Dziewierzewa, Laskownicy, Chwaliszewa oraz Mycielewa. Zmagania składały się z jazdy po rowerowym torze przeszkód oraz w miasteczku ruchu drogowego.Głównym organizatorem całego przedsięwzięcia była Szkoła Podstawowa w Mycielewie, a nad sprawnym przebiegiem wszystkich etapów egzaminu czuwał nauczyciel techniki, pan Wawrzyn Nowak.
Młodzi cykliści musieli wykazać się nie lada precyzją. Na torze przeszkód czekały na nich zadania sprawdzające m.in. równowagę, technikę płynnego hamowania oraz panowanie nad rowerem w ciasnych zakrętach. Z kolei w miasteczku ruchu drogowego uczniowie musieli w praktyce zastosować znajomość znaków, prawidłowo sygnalizować manewry ręką oraz bezbłędnie pokonywać skrzyżowania – w tym te z ustępowaniem pierwszeństwa.
Wszystkich zgromadzonych uczniów powitała dyrektor Szkoły Podstawowej w Mycielewie – Katarzyna Walasiewicz, życząc im wytrwałości i powodzenia podczas egzaminacyjnych zmagań. Uczniów egzaminowali funkcjonariusze z Komisariatu Policji w Kcyni: sierż. szt. Maciej Wojtkowiak oraz asp. Bartosz Rybacki.
Serdecznie dziękujemy Burmistrzowi Kcyni, Panu Mateuszowi Stachowiakowi, za wcielenie w życie pomysłu zorganizowania takich egzaminów na nowo powstałym miasteczku rowerowym, a panu Ryszardowi Hanioszynowi za sprawne skoordynowanie dojazdów uczniów z okolicznych szkół. Nowoczesna infrastruktura w Mycielewie udowodniła dziś, że jest idealnym miejscem do bezpiecznej nauki i promowania właściwych zachowań na drodze wśród najmłodszych.
11 czerwca 2026 roku czwartoklasiści ze Szkoły Podstawowej w Mycielewie przystąpili do teoretycznego egzaminu na kartę rowerową.
Tuż przed rozpoczęciem testu, pani dyrektor Katarzyna Walasiewicz ciepłymi słowami dodała otuchy młodym zdającym, życząc im powodzenia i jak najwyższych wyników. Egzamin sprawdzał znajomość przepisów ruchu drogowego, znaków oraz zasad pierwszeństwa na skrzyżowaniach.
Zdany sprawdzian teoretyczny to jednak dopiero połowa sukcesu. Już 15 czerwca 2026 roku uczniów czeka część praktyczna. Tego dnia w naszej szkole zagoszczą również czwartoklasiści z zaprzyjaźnionych placówek: Dziewierzewa, Laskownicy oraz Chwaliszewa.
Młodzi rowerzyści będą musieli wykazać się umiejętnościami technicznymi na rowerowym torze przeszkód oraz w miasteczku ruchu drogowego, a ich zmagania – pod kątem bezpieczeństwa i przepisów – oceni zaproszony funkcjonariusz policji.
Wszystkim uczniom gratulujemy zdanego testu i życzymy powodzenia na egzaminie praktycznym!
11 czerwca 2026 roku w Kcyni odbył się I Wojewódzki Konkurs Pierwszej Pomocy Przedmedycznej, w którym udział wzięło siedem szkół z regionu: Laskownica, Chwaliszewo, Kcynia, Sadki, Szubin, Dziewierzewo i Mycielewo. Wydarzenie miało na celu promowanie wiedzy i umiejętności z zakresu ratownictwa oraz kształtowanie właściwych postaw w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia.
Uczestnicy konkursu musieli zmierzyć się z dwoma etapami rywalizacji. Najpierw rozwiązywali test teoretyczny, sprawdzający znajomość zasad pierwszej pomocy. Następnie brali udział w trzech scenkach sytuacyjnych, podczas których oceniano ich praktyczne umiejętności reagowania i wspierania poszkodowanych. Zadania były weryfikowane przez wykwalifikowanych ratowników medycznych.
Po zaciętej rywalizacji drużyna z naszej szkoły w składzie: Ksawery Błochowiak, Laura Chiran i Laura Dolatowska wywalczyła III miejsce w klasyfikacji drużynowej. Dodatkowo Laura Chiran osiągnęła ogromny sukces indywidualny, zdobywając II miejsce.
Konkurs pokazał, że młodzi ludzie posiadają coraz większą wiedzę i umiejętności w zakresie ratowania ludzkiego życia, a także potrafią zachować spokój i działać skutecznie w trudnych sytuacjach.
Z radością informujemy, że uczniowie Szkoły Podstawowej w Mycielewie wzięli udział w IX edycji konkursu bł. Maria Karłowska „Ze źródłami Karłowa”, który odbył się w SP w Chwaliszewie pod patronatem Burmistrza Kcyni, godnie reprezentując naszą szkołę. Naszymi uczestnikami byli: Laura Dolatowska, Alan Hak oraz Katarzyna Buksa.Opiekunem był Maciej Biegun.
Szczególne gratulacje kierujemy do Alana Haka, który zdobył III miejsce!
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom odwagi, zaangażowania i pięknej postawy. Jesteśmy z Was ogromnie dumni i życzymy kolejnych sukcesów! Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z konkursu!
